Semaine 5 - Qui sommes-nous? (spécial famille)
Dernière mise à jour : 12 mai 2020
Thème de la semaine : identité nationale
De plus en plus de familles participent au projet d’exposition communautaire Musée en quarantaine. Plusieurs nous ont même mentionné l’intégrer dans le cadre de l’école à la maison. Nous avons donc pensé proposer un article par semaine aux enfants de 7 à 12 ans.
Évidemment, il est recommandé de le lire en famille pour s’entraider et pour discuter à propos des découvertes!
Commençons par réfléchir ensemble aux sujets suivants :
Il n’y a pas de bonnes ou de mauvaises réponses. Toute la famille est invitée à participer et à discuter. On a le droit de ne pas être d’accord, mais il faut expliquer son point de vue et surtout écouter celui des autres.
· Selon toi, que veut dire « être canadien »?
· Pour toi, est-ce que la nationalité (le pays) fait partie de l’identité?
· Comment représenter son identité dans une œuvre d’art?
Identité : Ce qui caractérise chaque personne dans sa façon d'être.
Nationalité : Cela désigne l'appartenance d'une personne à une nation ou à un pays en particulier.
Regardons ensuite les œuvres suivantes :
la Série Souvenirs of the Self de Jin-me Yoon
Jin-me Yoon. Souvenirs of the Self, 1991-2019
Apprenons des informations sur l’œuvre et sur l’artiste
• Jin-me Yoon (JMY) est une artiste canadienne d’origine coréenne qui habite la région de Vancouver. Sa famille et elle ont immigré au Canada lorsqu’elle était petite.
• Alors qu’elle effectue une résidence artistique à Banff en Alberta, les gens la prennent souvent pour une touriste, car elle a des traits asiatiques. JMY a alors créé la série intitulée Souvenirs of the Self.
• Jin-me Yoon a imprimé sa série de photographies sur des cartes postales et elle les a intégrées dans des présentoirs commerciaux touristiques.
Résidence artistique : Parfois les artistes vont vivre pendant quelque temps dans des lieux différents pour s’en inspirer dans leurs prochaines créations.
Observons les détails suivants :
La composition
• Les photographies sont prises à la verticale.
• Sur l’ensemble des photos, l’artiste Jin-me Yoon se place à l’avant-plan, dans le premier tiers.
• Le paysage s’étend derrière elle.
Le contenu
• Les photos représentent quelqu’un qui se photographie dans des lieux touristiques.
• Ce sont des autoportraits.
• L’expression sur le visage de JMY est neutre, contrairement aux touristes devant l’autobus qui sont très souriants.
Autoportrait : C’est une représentation de l’artiste, dessinée, peinte, photographiée ou sculptée par l'artiste lui-même.
Lieux touristiques : Ce sont les lieux les plus visités par les touristes. Ce sont aussi ces mêmes lieux qui représentent l’image du Canada à l’étranger.
Faisons des liens :
Par ces œuvres, l’artiste :
• Démontre qu’elle a visité des lieux touristiques canadiens, qu’elle était présente.
• Sème le doute dans notre esprit à savoir si elle est une touriste ou non. Cela nous amène à réfléchir sur la façon dont les stéréotypes influencent notre façon de voir les images.
• Fait réfléchir sur :
Qu’est-ce que l’identité canadienne?
Pourquoi et comment les lieux touristiques représentent-ils le Canada?
• Joue avec l’image touristique des lieux et de ses habitants (Canadiens) en utilisant le format de la carte postale et en les rendant disponibles dans les présentoirs des commerces.
Stéréotype : C’est une idée qu’on se fait sur un groupe de personnes, mais qui se révèle être fausse.
Identité canadienne : Qu’est-ce que les Canadiens ont en commun? Quand quelqu’un a cette caractéristique, on sait qu’il s’agit d’un Canadien.
Amusons-nous :
• Prends-toi en photo dans une des pièces de ta maison. Comme si cette dernière était un important lieu historique et que tu le visitais pour la première fois.
• Imprime l’image en format carte postale sur du papier cartonné.
• Au dos de l’image, sépare l’espace en deux.
• Du côté gauche, raconte à un de tes proches tout ce que tu as vu! Que peux-tu dire sur les gens qui habitent cette pièce? Qui sont-ils? D’où viennent-ils? Sont-ils nombreux? Que font-ils de leurs journées?
• Du côté droit, écris l’adresse de la personne à qui tu veux envoyer la carte postale.
• Colle un timbre en haut à droite.
• Tu peux demander à la personne responsable de faire les emplettes chez toi de bien vouloir poster ta carte postale lors de sa prochaine sortie.
• Pourquoi ne pas en profiter pour participer au projet d’art postal, les Confiné.es : https://www.culturepourtous.ca/milieu-de-leducation/projet-pilote-hemispheres/les-confines/?utm_source=Cyberimpact&utm_medium=email&utm_campaign=Les-confinees-2020
Image du projet des cartes postales, réalisé en 2019 au Musée d'art de Joliette, avec le photographe Steeve Duguay et le CRÉDIL, grâce au soutien du gouvernement du Québec. Photos : Romain Guilbault.
Alors, peux-tu me dire :
Maintenant que tu as lu, observé, appris et exploré, est-ce que tu as changé d’idée ou peux-tu compléter tes réponses de tantôt?
• Pour toi, que veut dire « être canadien »?
• Selon toi, est-ce que la nationalité (le pays) fait partie de l’identité?
• Comment représenter son identité dans une œuvre d’art?
• Peux-tu créer une autre œuvre qui parle de l’identité des Canadiens, cette fois en utilisant d’autres matériaux (peinture, pâte à modeler, etc.)? N’oublies pas de nous faire parvenir ton œuvre à quarantaine@museejoliette.org
POUR PARTICIPER À MUSÉE EN QUARANTAINE
L'identité nationale, c'est le thème de la semaine. Vous avez jusqu'au mercredi 22 avril à midi pour nous envoyer vos créations artistiques inspirées de ce thème.
COMMENT PARTICIPER ?
Cette activité a été préparée par Ariane Cardinal, conservatrice à l'éducation du Musée d'art de Joliette.